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Parcours du Coeur- Classes de 6e

KERVA-COEUR: Parcours Du coeur de Kervallon : Bienvenue !

Par Vie scolaire, publié le mercredi 15 mars 2017 12:15 - Mis à jour le mercredi 11 avril 2018 22:16

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Le but immédiat des parcours du Coeur est de reconnecter les élèves de 6e de Kervallon, avec un effort physique régulier en leur montrant qu'il peut être source de plaisir et contribuer à combattre très simplement l'obésité, l'hypertension artérielle, le stress... Puis de les amener à corriger certains traits de leur mode de vie qui augmentent leur risque de développer une maladie cardio-vasculaire, en diffusant les messages d'information et de prévention conçus par la Fédération Française de Cardiologie (FFC).

un livret conçu par Mme COUDERC, infirmière, permet aux élèves d'avoir une trace écrite de ce parcours qui se veut ludique et pédagogique.

Chaque Parcours du Cœur Scolaire doit proposer des activités autour des thèmes suivants (parcours physique, alimentation équilibrée et 0 tabac). voici les ateliers proposés aux élèves : 

 

Un parcours d’activité physique (Professeurs d'EPS)

  • activité physique sur la course, l'endurance au gymnase
  • prise de pouls avant et après l'effort: on montre que plus on court et on se dépense, moins les pulsations sont rapides (coeur sportif et non sportif)
  • Appui sur exposition sur les differents types d'aliments et l'équilibre alimentaire, utilisation d'outils en ligne sur l'équilibre alimentaire.

Des messages de prévention pour une alimentation équilibrée (Mme Maffre-SVT)

  • Atelier "petit déjeuner équilibré" pour montrer l'importance de ce repas du matin 
  • Mettre en avant l'équilibre alimentaire au cours de ce moment ludique et convivial
  • Appui sur exposition sur le coeur et l'activité physique pour l'entretenir et sur support informatique sur l'équilibre alimentaire

Démontrer les conséquences néfastes du tabagisme (M.CERLES CPE et Mme COUDERC infirmière)

  • Atelier "zero tabac" pour montrer les dangers et les maladies que provoque le tabac
  • Mise en avant de l'influence sur les jeunes des fabriquants de tabac et l'argent qu'ils e font sur le dos et cherchent de "nouvelles recrues"
  • Comment ne pas se laisser influencer (jeu de rôle)? Argumentation
  • Appui sur exposition sur les méfaits du tabac et leurs conséquences sur la santé